Τι πρέπει να γνωρίζει ένας μαθητής όταν τελειώσει το Νηπιαγωγείο; Ορόσημα Κίνησης Περπατά σε δοκό ισορροπίας. Ισορροπεί στο 1 πόδι για 10 δευτερόλεπτα. Κλωτσάει μπάλα ενώ τρέχει. Ισορροπεί στο 1 πόδι με μάτια κλειστά για 5 δευτερόλεπτα. Κάνει ποδήλατο χωρίς βοηθητικές. Ορόσημα Δεξιοτήτων Λεπτής Κίνησης: […]

Τα παιδιά μαθαίνουν καλύτερα όταν αισθάνονται άνετα στο περιβάλλον τους. Όταν τα παιδιά αισθάνονται άνετα, μπορούν να χαλαρώσουν στο περιβάλλον τους και να επικεντρωθούν στα μαθήματα που διδάσκονται. Σημαντικές κοινωνικές δεξιότητες για παιδιά Υπάρχουν πολλές συγκεκριμένες κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες που τα παιδιά πρέπει να […]

Η συνειδητοποίηση των μαθηματικών και των αριθμών περιλαμβάνει ποικίλες δεξιότητες, όπως: 1) Ταυτοποίηση αριθμών (αναγνωρίζοντας και τους 10 αριθμούς από το 0 έως το 9 και γνωρίζοντας το όνομα κάθε αριθμού) 2) Μέτρηση 3) Αναγνώριση και δημιουργία μοτίβων και 4) Ταξινόμηση. Η σημασία των μαθηματικών […]

Η φωνητική συνείδηση είναι η δυνατότητα αναγνώρισης, διαφοροποίησης και χειρισμού των μεμονωμένων μονάδων ήχου σε προφορικές λέξεις. Ο όρος «μονάδες ήχου» δεν ήταν αρκετά επιτηδευμένος, οι εκπαιδευτικοί της πρώιμης παιδικής ηλικίας και οι λογοθεραπευτές συχνά αναφέρονται σε μεμονωμένες μονάδες ήχου ως «φωνήματα». Τα φωνήματα είναι […]

Οι λεπτές κινήσεις περιλαμβάνουν το συντονισμό των μικρών μυών στα χέρια και στα δάχτυλα. Οι λεπτές κινητικές δεξιότητες είναι απαραίτητες για την ολοκλήρωση εργασιών όπως η γραφή, η κοπή, η χρήση ενός πιρουνιού ή ενός κουταλιού, το πέρασμα χαντρών σε ένα σχοινί, τα κομμάτια του […]

Οι αδρές κινητικές δεξιότητες περιλαμβάνουν  την κίνηση των μεγάλων μυών στα χέρια, τα πόδια και τον κορμό. Οι δραστηριότητες του αδρού συντονισμού περιλαμβάνουν το περπάτημα, το τρέξιμο, το άλμα, το ρίξιμο, την αναρρίχηση και πολλά άλλα. Μπορεί να είναι ευκολότερο να σκεφτούμε τις δεξιότητες  αδρής […]