1.Γνωστικά χαρακτηριστικάΑ. Παρορμητικά γνωστικό ρυθμό  Β. Προβλήματα διατήρησης της πληροφορίας  Γ. Ελλιπή χρήση στρατηγικών μνήμης και μάθησης  Δ. Έλλειψη μεταγνωστικής συνείδησης. 2. Κοινωνικά χαρακτηριστικάΑ. Προβλήματα προσωπικότητας και σχέσεις με τους συνομήλικους.  Β. Άγχος, απόσυρση, κατάθλιψη, κακή εικόνα του εαυτού, προβλήματα προσαρμογής και χαμηλό δείκτη εκτίμησης […]

Χρησιμοποιήστε την πολυ-αισθητηριακή προσέγγιση στη διδασκαλία. Η πολυ-αισθητηριακή διδασκαλία περιλαμβάνει πολλές αισθήσεις ταυτόχρονα: αφή, όραση, κίνηση και ήχο. Αν και αυτό είναι εξαιρετικά χρήσιμο για ένα παιδί με δυσλεξία, όλοι οι μαθητές μπορούν να επωφεληθούν από αυτό. Φτιάξτε κάρτες με σημειώσεις. Αυτό παρέχει κάτι απτό για τους […]

Υπάρχουν πολλές δραστηριότητες, στις οποίες πρέπει να ανταποκριθείτε στο σπίτι. Μια από αυτές είναι κι η ολοκλήρωση των κατ’ οίκον εργασιών. Οι φράσεις «τρίξιμο δοντιών» και «βασανιστήρια» αμέσως έρχονται στο μυαλό. Οι κατ’ οίκον εργασίες μπορεί να είναι μια οδυνηρή εμπειρία που τελειώνει με δάκρυα […]

Για τους μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που αντιμετωπίζουν μαθησιακές δυσκολίες συχνά τίθεται το ερώτημα: φροντιστήριο ή ειδική αγωγή;  Οι μαθητές με την είσοδό τους στο Γυμνάσιο βρίσκονται αντιμέτωποι με πολλούς δασκάλους και όχι με έναν, με δυσκολότερη και περισσότερη ύλη, διαγωνίσματα και βαθμολογία που παίζουν […]

Οι ήχοι – τα φωνήματα της γλώσσας γίνονται αντιληπτά από το παιδί κατά τον πρώτο χρόνο της ζωής του, όπου και προσπαθεί να μιμηθεί τους ήχους αυτούς και σταδιακά να τους  οργανώσει ξεκινώντας με το βάβισµα. Σταδιακά οι παραγωγές αυτές προσλαμβάνουν χαρακτηριστικά των φωνημάτων του […]

Η Δυσορθογραφία είναι μία από τις τρεις διαταραχές που αποτελούν την ομάδα των Ειδικών Μαθησιακών Δυσκολιών. Αφορά στην δυσκολία της γραφής τόσο στο επίπεδο της λέξης, όσο και στο επίπεδο της πρότασης και της σύνταξης γραπτής παραγράφου. Γραφή ονομάζεται η διαδικασία εγγραφής της φυσικής γλώσσας με […]

Πώς μπορείτε να υποστηρίξετε το παιδί σας και να ενισχύσετε την εκπαίδευση του παιδιού σας όταν δεν είστε στην τάξη για να μάθετε τι συμβαίνει ; Ένα από τα πιο σημαντικά κομμάτια του παζλ είναι να δημιουργήσετε μια υποστηρικτική σχέση με τον δάσκαλο. Βεβαιωθείτε ότι […]

ΠΩΣ ΝΑ ΟΡΓΑΝΩΣΕΤΕ ΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟΉρθε πάλι η στιγμή της επιστροφής στα θρανία.  Όχι μόνο οι γονείς και οι μαθητές, αλλά κι οι δάσκαλοι πρέπει να προετοιμαστούν για τη νέα σχολική χρονιά. Υπάρχουν αρκετές εκκρεμότητες που πρέπει να γίνουν πριν την έναρξη των σχολείων. […]

Η κλινική εικόνα και πορεία αυτής της Διαταραχής την κατατάσσει χωρίς καμιά δυσκολία στις αναπτυξιακές Διαταραχές. Θα αναφερθεί παρακάτω με κάποιες λεπτομέρειες γιατί αποτελεί ένα συχνό πρόβλημα που αντιμετωπίζεται ιδιαίτερα στο σχολείο.   Η ADHD χαρακτηρίζεται από ένα επίμονο σχήμα απροσεξίας ή/και υπερκινητικότητας-παρορμητικότητας, δυσπροσαρμοστικό και ασυνεπή […]